，依旧要坚定不移的做主人的狗。哪怕死亡，被抽出灵魂，炼成幽灵船的基础材料，依旧不会怨恨主人，反而充满了感激，愿意继续以亡灵的姿态为主人的事业而奉献终生。

        最后，这批家养小精灵还需要熟练掌握【幻影移形、无痕伸缩咒】两大传统魔咒，体内魔力储量也不能少。

        看起来要求很普通，但每一条都达标的小精灵并不好找。得是那种老牌纯血家族里，服务了几十上百年，经过时间磨砺的优质小精灵。

        提出这个要求后，白浪索要的报酬2，则是霍格沃茨需要配合自己，全力推动【虚拟学园】的后续计划。

        也就是图穷匕见的真正目标：以发布推广虚拟偶像的方式，帮助【邪灵.白川天才】出道成为‘补习之神’。

        霍格沃茨本是全球顶级的魔法技术学校，是凝聚‘学神信仰’的天然温床。

        白浪认为在这种世界搞教育产业，创造‘学习型神灵’，实在得天独厚，难度降低了一大截，很容易就能凝聚出相应的【法则】和【神职】。

        如今他就要霍格沃茨举校之力，在最短时间内，帮助‘白川天才’出位，拿到【学神】果位。

        同时还要在学校内部，开设‘补习天国堂口’，正式发展信徒，创建‘补习神教’，推广相应的业务。

        这次‘建立教会，补全教义，塑造神灵’的行动，并不意味白浪要扎根本土，和领主抢生意。

        相反，这种行为充满了诚意。若他真有不好的想法，自然是低调的选择一块不受领主影响的土地，不可能明目张胆在‘龙裔领主’眼皮底下作死。

        他这么堂堂正正，只能说明问心无愧。

        这就是一次尝试，他也乐意受到校方监控，更需要学校配合，提供支持。最终眼看‘补习教会’起高楼，等他回归后立刻楼塌了。

        浪在此次尝试中，能帮芙芙凝聚‘补习类私人法则’，能帮助【邪灵.白川天才】重新凝聚【补习.神职】，恢复【邪灵.pocky】的部分风采。

        最后，也借助这次短暂的‘立教’实验，摸索出适合芙芙的传教模型。方便将来在其他世界开展补习业务。

        对于学校而言，它们同样得到了更加完整，可以供养出‘神灵’的【虚拟学园】  教会躯壳。

        在白浪离开后，效仿甚至可以保留那尊已经离去的‘学神（白川天才）’的一切，并重新借壳创造出新的‘补习之神’，进一步完善自己的领地法则。

        （当神灵的根基还在时，神灵陨落，也能借助教会、信徒、信仰、教义，重新凝聚。）

        尤其这个世界的领主们，多以‘魔法学校’为立足根基。白浪带来的‘线上补习空间  教育类神灵’对于学校业务的拓展，无疑有着巨大的帮助。

        霍格沃茨根本无法拒绝，从长远看，他们反而赚的更多。

        这是白浪要求你们为我自己的利益服务吗？不，明明是我白浪为你们服务！